viernes, 20 de enero de 2012

"Prohibicion" de redes sociales

Quiero hacer una reflexión del tema tratado en clase acerca de la prohibicíón de algunas redes sociales como Tuenti, en los colegios de la Región de Murcia. El mero hecho de "prohibir" despierta en los alumnos y alumnas el deseo de entrar en esta red social.
¿Si me lo prohiben será que es demasiado divertido? Esta pregunta se la han podido hacer muchos niños y niñas, por ello, me siento en total desacuerdo con esta medida ya que Tuenti, Facebook... son redes sociales muy utilizadas por niños y jóvenes que con un buen uso, nos pueden ayudar en nuestra labor docente y lo más importante, les va a ayudar a ellos. Las redes sociales son unas herramientas muy buenas y útiles si se les da un buen uso. La herramienta en sí no es mala, la hacemos mala las personas, los usuarios.
Lo más adecuado es concienciar y enseñar a los alumnos, desde edades muy tempranas, a dar un buen uso de la herramienta en vez de prohibirla. En ocasiones, el problema lo creamos "los mayores" y las soluciones que damos son tajantes. Debemos dedicar más tiempo en enseñarles a los alumnos a que configuren su identidad digital e informarles de los riesgos que corren en las redes sociales por culpa de otras personas, y no dejar de usar las redes sociales que tanto pueden ayudarnos a todos.

lunes, 9 de enero de 2012

Adolescentes y padres en el mundo informatizado.

Que la sociedad esta cambiando es innegable. No podemos comparar la forma de vida de nuestros abuelos con la de nuestros padres, y la de nuestros padres con la nuestra etc.
Todos sabemos que las NN TT van en aumento y mejora. Pero son los jóvenes y niños los que hacen más uso de ellas ya que han crecido y vivido con las mismas. No es lo mismo una persona que desde su infancia ha estado rodeado de tecnología (teléfono móvil, ordenador, videoconsolas...) que la que no lo ha estado.
Por ello, la gente joven tiene una mayor destreza con la tecnología (en la mayoría de los casos) y la entienden como un recurso indispensable para muchos ámbitos de su vida. Por el contrario, muchas personas adultas que han comenzado a usar las NN TT les cuesta más comprender sus grandes utilidades.
Es por ello, que muchos padres tienen "miedo" al uso que sus hijos le dan a Internet, principalmente porque no tienen conocimientos tecnológicos y no pueden controlar la "identidad digital" de sus hijos, es decir, lo que muestran de ellos mismos en la web (datos, fotografias, videos...) No obstante, muchos padres hacen por aprender para ayudar y controlar a sus hijos ya que comprenden que la web es una herramienta muy útil para los mismos.
Hay un gran desconocimiento que envuelve el mundo de Internet y por ello, muchos padres prohiben a sus hijos su uso. Creo que, en realidad, la herramienta es muy buena, somos las personas, los usuarios las que hacemos un buen o mal uso de la misma.
Desde la escuela y como docentes debemos realizar una gran labor con este tema. Tenemos que enseñarles a que tengan conciencia de su "identidad digital", que sepan dar un buen uso de Internet. Pero siempre que lo usen y que manipulen.
No podemos taparle los ojos ante la tecnología, por lo tanto, debemos enseñarles a usar esta herramienta de forma madura y correcta.
Desde el hogar, los padres también lo deben de aplicar. Para ello, las personas que no estén familiarizadas con este recurso, sería conveniente que aprendieran para ayudar a sus hijos.